사회복지사로서 행동주의 이론(스키너), 사회학습이론(반두라) 중에서 어떤 이론이 보다 더 타당한지 예시를 들어 논리적으로 서술하시오

사회복지사로서 행동주의 이론(스키너), 사회학습이론(반두라) 중에서 어떤 이론이 보다 더 타당한지 예시를 들어 논리적으로 서술하시오  내용 행동주의는 심리학의 대상이 의식적인 것이 아니라 사람과 동물의 객관적인 행동을 의식하는 입장을 말한다. 행동주의의 전제로서 인간은 환경조건에 의해 형성되는 것으로 보였으며, 관찰할 수 있는 객관적 자극과 조건을 통해서만 정확하게 이해할 수 있다고 보았다. 행동주의를 통해 사람들의 행동법칙을 발견하고 예측할 수 있으며, 변화와 치료를 유도할 수 있다고 보았다. ​ 사회학습이론은 사람의 행동이 타인의 행동과 상황을 관찰하고 모방하는 과정을 통해 학습된다고 주장하는 이론이다. 다른 말로 프록시 러닝이라고도 한다. 학습된 배경 조건을 고려한 후 개인의 행동을 이해할 수 있다. 그리고 다른 사람이나 사건을 통해 새로운 행동을 학습할 수 있다고 가정한다. 강화나 처벌 없이 타인의 행동을 관찰한 후에도 학습이 이루어지며, 강화가 반드시 필요한 것은 아니라는 주장이었다. ​ 이 두 이론 모두 사회복지 분야에 큰 기여를 했지만 운동권 이론은 타당하다고 생각한다. 행동주의 이론은 의뢰인별로 적합한 구체적이고 다양한 상담기법을 이용하여 적용할 수 있기 때문이다. 또한 구체적인 변화를 유발하고 결과를 객관적으로 평가할 수 있다. 또한 고객의 과거 문제보다는 현재의 행동에 초점을 맞췄다. 무엇보다 행동주의 이론은 단기간에 효과를 보여주기 때문에 타당하다고 생각한다.