사회복지사는 과학적 지식과 더불어 경험적 지식을 공유해야 한다고 한다. 실천적 지혜로도 불리는 이 같은 경험적 지식이 왜 사회복지사에게 요구되는지 자신의 생각을 서술하시오

사회복지사는 과학적 지식과 더불어 경험적 지식을 공유해야 한다고 한다. 실천적 지혜로도 불리는 이 같은 경험적 지식이 왜 사회복지사에게 요구되는지 자신의 생각을 서술하시오  내용 무엇보다 개인적인 전문지식과 기술을 바탕으로 사회복지사들의 전문성을 살펴보면, 교육훈련은 이를 둘러싼 업무환경과 전문성 향상에 중요한 요소라고 해도 과언이 아닐 것이다. 사회복지교육훈련은 사회복지사의 역량개발, 다양한 사회복지단체의 사회복지사의 지식과 기술개발, 직무수행에 필요한 지식과 기술향상, 가치관과 태도를 보다 바람직한 방향으로 전환하기 위해 실시된다. 사회복지의 목표가 고객에게 가장 적절하고 적절한 서비스를 효과적이고 효율적으로 제공하는 것이라고 가정할 때, 사회복지서비스를 체계적으로 제공하는 조직에서의 인력구성의 질은 사업의 성패와 상당히 밀접한 관련이 있다. 사회복지서비스는 다른 분야와 달리 문제가 있는 개인이나 가족과 사회복지 전문가 간의 인적 교류를 통해 전달되기 때문에 사업의 성패는 유능한 인력 확보와 유지에 달려 있다고 봐도 무방하다. 또한 사회복지서비스는 사람을 위한 서비스이며 그 수행을 담당하는 사회복지 전문가들의 인적 교류 수단을 통해 전달되기 때문에, 사업의 성패는 유능한 인력 확보와 인력 유지에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 또한 사회복지서비스는 사람을 위한 서비스로서, 그 수행을 담당하는 사회복지전문가의 자질과 노력을 이해함으로써 제공되는 서비스의 질에 영향을 미칠 수 있다. 즉, 복지서비스 대상자의 요구와 그 문제를 해결하기 위해 다양한 정책과 제도를 수립하더라도 의뢰인의 문제에 접근하는 능력, 풍부한 경험, 태도에 따라 결과가 달라질 수 있다. 따라서 복잡한 사회복지서비스의 제공을 요구하는 현 상황에 비추어 볼 때, 새로운 기술과 지식을 갖추되 풍부한 경험에 비추어 이를 활용할 수 있어야 한다. 경험으로서의 지식이 없다면, 서비스는 결국 이론적인 내용에 국한될 …
경험으로서의 지식이…