보육교사의 개인적인 자질과 전문적인 자질의 차이점을 설명하고 각각의 자질을 고양할 수 있는 방안에 대한 자신의 입장을 자유롭게 서술하시오

보육교사의 개인적인 자질과 전문적인 자질의 차이점을 설명하고 각각의 자질을 고양할 수 있는 방안에 대한 자신의 입장을 자유롭게 서술하시오  내용 자질이란 일을 맡을 수 있는 능력의 정도를 말하며, 이는 타고난 성격이나 재능을 의미하기도 한다 보육교사의 자질을 이야기할 때에도 자질과 자질의 의미를 부여하고 교사로서의 역할을 수행하는 데 필요한 태도와 기술, 지식을 갖춘 기술이나 능력으로 표현할 수 있다. 교사의 자질은 타고난 재능과 특성을 바탕으로 발휘된다고 할 수 있지만, 전문적인 교육 역량을 발휘하는 능력은 훈련과 교육의 과정을 통해 향상될 수 있다. 여기서 전자는 교사의 일반적 자질(개인적 자질)과 관련된 자질과 특성을 강조한다. 후자(전문성)는 교사의 전공분야와 과목의 전문성을 강조하는 자질이 강조되기 때문에 차이가 난다. 교사들의 자질과 능력은 자신의 학문적 지식만으로 향상되는 것이 아니다. 끊임없는 교육적 실천과 노력을 통해 다양한 역할이 수행되고 향상된다. 유능하고 훌륭한 교사의 자질을 이야기하기는 어렵지만 그럼에도 불구하고 훌륭하고 유능한 교사의 자질을 드러내려는 노력은 계속되고 있다. 개인의 자질 향상을 위해서는 영유아를 사랑하는 따뜻한 마음과 원만한 성격, 건강을 유지하는 것이 필요하다. 인간적 측면, 개인적 측면, 적응적 측면으로 분류할 수 있는 개인적 자질을 향상시키기 위해서는 교사의 내면을 갈고 닦아야 한다. 이것은 성격, 사회성, 도덕성, 자신감, 안정성과 같은 개인적인 측면을 향상시키기 위한 것이다. 보육교사들은 먼저 자신의 발전을 위해 가꾸고 변화하는 마음가짐을 가져야 한다. 한편, 전문성 향상을 위해서는 용어, 목소리, 몸짓, 표현 등을 연습하여 수업을 준비하고, 과목에 대한 지식 등 전문성을 기르는 노력이 지속적으로 이루어져야 한다. 연령과 발달 단계별로 필요한 기술과 전문성을 갖추도록 노력해야 한다.