발달이론을 바탕으로 현대사회적 변화에 따라 영유아 보육의 필요성에 대한 자신의 입장을 서술하시오

발달이론을 바탕으로 현대사회적 변화에 따라 영유아 보육의 필요성에 대한 자신의 입장을 서술하시오  내용 영유아 보육은 사회변화에 따라 보편적 서비스로서의 사회와 국가의 책임과 역할을 강조하는 서비스로서의 사회인식을 확대해 왔다. 개발 측면에서는 개발의 적절성, 개발의 기초성, 개발의 축적성, 개발의 불가역성이 있으며, 교육 측면에서는 초기 교육 경험이 평생 동안 계속 작용한다는 견해가 있다. ​ 영유아의 발달적 측면에서 보육의 필요성은 첫째, 발달의 기본성이다. 인간의 기본적인 특성은 유아기에 형성된 후 발전의 기초가 되어 발전 방향을 결정한다. ​ 예를 들어, 프로이트는 여섯 살에 성격의 틀이 만들어질 것이라고 보았고, 스피리츠는 인생의 첫 해는 "폐쇄적인 체계"라고 말했다. ​ 그리고 아이의 성격은 이 시스템을 바탕으로 형성된다고 주장했다. 피아제는 또한 태어날 때부터 두 살 때까지 감각 운동 지능이 이후 대표적 사고의 기초를 형성한다고 말했다. ​ 즉 유아기의 충분한 감각적, 운동적 경험을 바탕으로 상징을 이용하여 추상적 사고를 적절히 전개할 수 있다. ​ 둘째, 지금이 발전의 적기다. 특별한 개발 성과는 가장 적절한 시기가 있다는 것이다. 개발의 각 측면에서 특정 개발 과제 달성에 가장 적합한 시기가 있다. 개발의 각 측면에는 특정 개발 과제를 달성하기 위한 최적의 시기인 중요한 시기가 있다. ​ 예를 들어 르네버그는 2세부터 청소년기 사이에 언어발달의 결정적 시기를 보았고 촘스키는 언어 습득 메커니즘이 평생 지속적으로 작동하지 않는 결정적 시기가 있었다고 주장했다. ​ 에릭슨은 또한 0~18개월 사이의 신뢰, 18개월~3세 사이의 자율성, 그리고 마지막으로 3~6세 사이의 자율성을 주도권 형성의 결정적인 시기로 보았다.