따돌림을 당하는 아동이 급증하면서 심각한 사회문제로 떠오르고 있는데 따돌림 아동을 위한 복지실천의 의미와 지향점을 고려한 실천 방안에 대해 제언하시오

따돌림을 당하는 아동이 급증하면서 심각한 사회문제로 떠오르고 있는데 따돌림 아동을 위한 복지실천의 의미와 지향점을 고려한 실천 방안에 대해 제언하시오
 내용
성인과 달리 아이들은 완전히 성숙하지 못하고, 이에 따라 인지적, 정서적, 사회적 발달에서 현실과 현실의 경계가 명확하지 않다.
따라서 아이들은 어른에게 의지할 수밖에 없고, 부모, 교사, 지역사회, 국가는 아이들을 법적으로 보호하고 양육할 의무가 있다.
따라서 사회는 아동의 삶의 질과 건강하고 기능적인 성장을 보호하고 예방하기 위한 목적으로 복지를 실천할 필요가 있다.
특히 현대 사회에서 아이들과 관련된 문제 중 하나는 왕따이다. 사회복지의 실질적인 관점에서 아동 왕따 문제에 대한 실질적인 대책은 다음과 같다.
첫째, 사회복지사는 괴롭힘을 당하는 아동의 권리를 보호하기 위해 아동의 입장을 대변하는 옹호자의 역할과 동시에 학교의 물리적 환경을 개선하기 위한 조치를 취해야 한다.
둘째, 지역사회의 다양한 복지기관 및 학교와의 연계를 통해 아동 왕따로 인한 심리적, 사회적 문제 해결에 도움이 될 수 있는 자료를 제공할 수 있다.
실제 왕따 가해자와 피해자를 위해 지역사회의 다양한 자원에 대한 정보를 제공하고 연결하는 것도 가능해야 한다.
셋째, 가정과 학교, 지역사회가 함께 학교교육과 관련된 문제점을 인식하고 보완점을 고려해야 한다.
왕따 예방을 위한 학교의 적극적인 노력과 괴롭힘 발생 시 피해자와 가해자의 체계적인 관리와 치료 프로그램을 연계할 수 있는 전문기관의 노력이 필요하다.