다양한 발달적 문제를 다루기 위하여 교사가 갖추어야 할 소질과 요건은 무엇인가에 대해 작성하시오

다양한 발달적 문제를 다루기 위하여 교사가 갖추어야 할 소질과 요건은 무엇인가에 대해 작성하시오  내용 발달문제는 청소년기 이전에 피실험자에게 지속적으로 행해진 폭력 등의 자극으로 인해 발생한다. 정상적인 범위 내에서 기본적인 요인의 발달이 이루어지지 않아 발생하는 문제로 인식되기 때문에 청소년기에 주로 발생하는 문제행동의 근거로 논의된다. ​ 그러나 이러한 문제행동이 해결할 수 없는 수준으로 발전하기 전에 이를 바로잡기 위한 노력과 전문가의 도움을 통해 해결되는 경우가 많다. 그리고 이를 해결하기 위해 교사에게 몇 가지 요건과 능력이 요구되는데, 교사의 필수요건은 다음과 같다. ​ 첫째, 개인적인 심리적 이해가 이루어져야 한다. 발달장애가 있는 피험자의 경우 위험에 대한 인식이 평소보다 민감하고 대인관계에 대한 서술이 편향적이기 때문에 위험행동을 예방하기 어렵다. 따라서 피험자의 문제행동의 근원을 파악할 수 있는 능력을 구비하여야 한다. ​ 다음으로 높은 수준의 사실적 지식과 사회적 요인이 포함된 대상을 관리할 수 있어야 한다. 이때 사실적 지식은 당시 해서는 안 되는 행위(예: 흡연, 음주 등)에 대해 설득력 있는 주장을 할 수 있는 근거가 된다고 볼 수 있다. 또한 이러한 행위가 왜 잘못되고 해서는 안 되는가에 합리적으로 접근할 수 있는 사회적 요인을 배양할 때 문제행동을 예방하는 능력을 배양하는 것이 바람직하다.