다문화 가정의 청소년 문제를 알아보고 다문화 사회에 필요한 우리의 태도와 자세는 어떠해야 하는지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오

다문화 가정의 청소년 문제를 알아보고 다문화 사회에 필요한 우리의 태도와 자세는 어떠해야 하는지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오
 내용
다문화 가정의 청소년 문제로 인해 언어능력이 부족하고 학습능력이 떨어지는 문제가 있다.
보고서에 따르면 미래 한국사회의 다문화역량 강화를 위한 아동청소년 대상 중장기 정책연구에서는 수업내용 이해, 전반적인 학업성취도 저하, 의사소통능력의 한계, 한국어 이해, 수업참여 등의 측면에서 학습부족이 나타났다.
컴퓨터 활용도. 다른 문제들은 왕따로 인한 정서적 충격과 정신 건강 문제를 포함한다.
학교에서 인기가 많았던 아이가 엄마가 외국인이라는 사실이 알려지자 놀림을 받아 성적과 학교 적응에 문제가 생겼다.
그리고다문화 가정을 이해하지 못한 교사들은 인종차별적 언행이 두려워 학교에서 놀림을 받기를 거부한 사례도 있다.
이처럼 다문화 사회가 심화되고 문제가 계속 발생할 것임은 분명 확실한 사실이다.
이러한 문제를 해결하고 다문화 사회를 준비하기 위해서는 다문화를 이해하는 자세와 자세가 중요하다.
그러나 이러한 태도와 태도는 단순히 요구하는 것으로 받아들여지지 않는다.
어릴 때부터 다문화가 자연스러운 것으로 인식될 수 있도록 가정에서 교육하는 것이 필요할 것이고, 학교 등 교육기관에서 교육하는 것도 필요할 것이다.
이를 위해서는 먼저 일반인들에게 이해교육을 제공하고 다문화가족에 대한 인식을 개선하기 위한 다양한 노력이 필요하다.