국제기구들의 평생교육에 대한 담론을 보면서 우리나라 추구해 나가야 할 평생교육의 방향은 무엇이라고 생각하는지 서술하시오

국제기구들의 평생교육에 대한 담론을 보면서 우리나라 추구해 나가야 할 평생교육의 방향은 무엇이라고 생각하는지 서술하시오  내용 4차 산업혁명이 코앞으로 다가왔다. 아니, 어쩌면 벌써 들어오고 있을지도 모른다. 그런 상황에서 오늘날 우리 사회는 빠르게 변화하고 있다. 그리고 그 속에서 인간은 끊임없이 새로운 지식을 습득하도록 강요받는다. 이는 사회 변화에 따른 인간의 변화라고 할 수 있지만, 인간의 기본적인 욕구, 교육에 대한 욕구, 그리고 자신의 삶의 질에 대한 만족감, 자기 계발, 향상 등의 측면에서 보면 매우 자연스러운 것일 수 있다. 이 때문에 우리 사회 구성원들은 계속해서 새로운 교육 시스템과 그에 따른 시스템의 구축을 절실하게 요구하고 있다. 배움을 놓아주는 것은 현대인으로서의 삶의 한 조각을 놓아주는 것이다. 지속적인 배움의 시대를 살아가는 것이 현대인의 삶이다. 이것이 사회 현상의 반영이라고 단정할 수는 없다. 배움 또한 인간의 기본적인 욕구이기 때문이다. 그러므로 죽을 때까지 무언가를 배우려고 하는 것은 인간의 기본적인 욕구를 충족시키기 위한 자연스러운 행동이다. 이러한 욕구를 느끼는 인간의 수명은 지속적으로 증가하고 있다. 따라서 국가도 체계적으로 대비할 필요가 있다. 이제 평생교육은 국가가 국민들에게 제공해야 할 기본적인 것이 되었다. 국가가 적극적으로 실천해 지속적인 학습의 장을 마련해야 할 때라고 생각한다.