건강가정사 자격제도의 개선을 위해 건강 가정사 선발을 위한 국가자격시험 도입에 대한 의견을 찬반으로 논리적으로 서술하시오

건강가정사 자격제도의 개선을 위해 건강 가정사 선발을 위한 국가자격시험 도입에 대한 의견을 찬반으로 논리적으로 서술하시오  내용 건강가정의사는 건강가정기본법에 규정된 건강가정사업을 수행하기 위해 관련 분야에 학식과 경험이 있는 전문가다. 건강가정의사 자격은 학사 또는 동등 이상의 학교에서 사회복지, 가정경제, 여성학 등 관련 과목을 이수한 졸업생에게 주어진다. ​ 건강가정자격제도 개선을 이해하면서 현행 과목 이수자에게 건강가정자격을 제공하지 않고 국가자격시험 도입에 대한 의견이 제기되고 있다. ​ 나는 이 부분에 반대한다. 대부분의 자격증은 건강가정의사 자격제도와 유사하다. 사회복지사 2급과 평생교육사 2급을 보더라도 관련 과목을 이수하고 현장실습을 하면 수료증이 부여된다. ​ 국가자격시험제 도입을 요구하는 이유는 자격의 전문성 때문이다. 사회복지사 자격제도에 따르면 사회복지사 1급인 경우 시험을 보고 자격을 부여한다. ​ 사회복지사 2급이 있는 사람들은 대부분 관련 과목을 공부하고 사회복지사 1급을 받는다. 이 부분을 개선하기 위해서는 보건가정의사 자격제도를 1급과 2급으로 구분하여 운영하는 것이 효율적이라고 생각한다. ​ 과정을 수료한 사람에게 건강가정의사 2급 자격을 그대로 제공하면 건강가정의사 1급은 사회복지사 1급처럼 국가자격시험제도를 도입해 이 문제를 해결할 수 있다. ​ 물론 자격시험의 전문성을 확보하기 위해서는 시험문제를 출제할 때 난이도를 조정하는 것이 필수적이라고 생각한다. ​ 무조건 자격제도 시험을 도입한다고 해서 전문성이 강화되는 것은 아니지만 건강한 가족 구성원의 역할 강화가 필요하다고 생각한다.