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가족생활교육의 확산을 위해 활용할 수 있는 온라인 가족생활교육에 대한 자신의 의견을 제시하여 주시기 바랍니다
내용
가족이라는 집단은 사회를 구성하는 집단 중에서 가장 기본적인 집단이지만 그 중요도는 가장 높다고 할 수 있다. 최근 가족이 가지고 있는 의미가 변화함에 따라서 가족생활교육의 중요성 역시 대두되고 있따.
온라인 수업을 통해 온라인 가족생활 교육에 적극적으로 참여할 수 있는 방법은 현실적으로 보면 맞벌이 부부 대부분이 퇴근 후 온라인으로 가정생활 교육에 참여하기는 쉽지 않다.
가족 참여를 유도하는 데 한계가 있다는 얘기다. 자녀가 1명뿐이고 보조양육자가 있다면 한 명씩 돌보고 교육을 받을 수 있겠지만, 코로나19는 양육을 하면서도 자녀의 학교에서 들려오는 각종 알림에 계속 둔감한 것이 현실이다.
얼마 전 초등학생 아이들이 집에 움막을 짓고 줌인해 참여하는 실시간 프로그램이 있었는데 그마저도 빨리 마감돼 참여하지 못했다.
따라서 온라인 가족생활 교육의 경우 온 가족이 공유할 수 있는 주제를 선정해야 한다. 그리고 만약 여러분이 특정한 제품을 가지고 있다면, 그것은 여러분이 참여하도록 동기를 부여할 것이다.
주제는 집에서 이불과 각종 도구를 이용해 움막을 짓고, 아이들과 게임을 하며, 아이들과 춤을 추고 영상을 공유하거나 함께 요리를 하는 것이다.
반응을 살피기 위해서는 여러 가족을 동시에 연결해야 하기 때문에 소규모로 진행해야 하며, 모든 참가자에 대한 피드백이 필요하다. 체험이 끝난 후에는 각 참가자의 생각과 피드백을 적극적으로 활용하여 향후 수업에 활용해야 한다.
가족생활 교육은 가족이 함께 할 수 있는 시간이 충분하다면 서로를 이해할 수 있는 좋은 기회가 될 것이다. 무엇보다 참여율과 많은 가족이 함께 참여할 수 있는 시스템을 구축해 온라인을 통한 가족생활 교육이 활성화되기를 기대한다.