학교란 무엇인가 독후감

학교란 무엇인가 저 자 : EBS제작팀 출판사 : 중앙books 퇴근길에 그냥 들러보는 수준으로 하려고 서점에 갔다가 우연히 EBS에서 방영되었던 「학교란 무엇인가」책이 눈에 들어와 사게 되었다. 흔한 일인 양 요즘은 청소년 자살에 대한 기사가 많이 언론에 방영이 된다. 9살짜리 우리아이도 유행가를 학교 폭력에 대해 개사를 해서 부르고 다닐 지경이다. 그러면서 오히려 묻기를 “학교 폭력” 뭐냐고 한다. 뭔지도 모르고 노래를 부르고 다닐 만큼 방송매체에서 너무 대중화 하고 있는 것도 문제다 싶다. 이러한 문제들을 혹시 EBS에서 마련한 초대형 교육 프로젝트에서 해결책을 마련해주지 않을까하는 기대감으로 책을 읽어 나갔다. Part 1: 칭찬속의 진실게임 “칭찬은 고래도 춤추게 한다”는 책에서는 칭찬에 대한 긍적적인 효과가 많이 두곽된 반면 제작팀에서 아이들을 대상으로 실험한 결과에 의하면, 우리가 늘하는 의미없는 칭찬들은 “독”일 수밖에 없다는 것을 알았다. “우리아들 멋져”, “최고야”, “천재야”, “어쩌면 이렇게 잘생겼을까”, “역시 잘 할 줄 알았어”, “아이 착하다“ 이러한 부모의 시도 때도 없는 칭찬은 아이를 칭찬에 대해서 무감각하게 되도록 만든다. 또한 이러한 칭찬은 아이들에게 거의 도움을 주지 못하고, 부담감만 가게 만들 뿐만 아니라, 늘 칭찬을 받고 있다가 칭찬을 받지 못하거나 질타를 받게 되면 의욕이 사라지고 적응을 하지 못해 여러 가지 문제를 발생하게도 한다. 아이와 시간을 많이 가져주지 못하기 때문에, 가끔 화초에 물주기 식으로 하는 칭찬 보다는 긍정적인 집안 분위기를 만드는게 중요하다고 한다. 실제로 아이가 가장 잘 할 수 있을때는 몸과 마음이 편할 때이다. 사람은 누구나 마음으로 자신이 인정받는다고 느낄 때 바람직한 행동을 하게 되고, 그런 행동이 계속되면서 좋은 성과를 내게 된다는 것이다. 잘못된 칭찬은 몰랐던 것을 알면서 쌓이는 기쁨, 자연스러운 성장을 통해서…
잘못된 칭찬은 몰랐던 …