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일머리 문해력
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요즘 자주 등장하는 단어는 문해력이다. 디지털 시대에 영상 미디어에 더 친숙한 세대를 위해 문해력이 더욱 강조되고 있다. 읽고 이해하는 능력은 읽고 이해하는 능력이다. 어떻게 보면 시대 흐름에 역행하는 방향이라고 생각하지만 전혀 그렇지 않다. 자동화와 인공지능 시대에서 살아남기 위해서는 읽고 쓰고 말하고 분석하는 능력이 매우 중요하다. 데이비드 오터 교수는 우리가 분석적으로 생각하고, 데이터를 논리적으로 사용하며, 효과적으로 의사소통하는 능력을 높일 필요가 있다고 말한다.
세계적인 지도자를 배출하는 하버드 대학에서 가장 중요하게 강조하는 것은 읽기, 생각하기, 쓰기의 교육 방법이다. 인간과 동물의 차이가 독창적인 사고력과 비판력임을 여실히 보여준다. 일과 삶이 디지털로 옮겨가고 정보의 홍수 속에서 합리적인 정보를 선택할 수 있기 위해서는 결국 읽고, 생각하고, 쓰는 능력이 점점 더 중요해질 것이다. 정보를 구별하고, 얻고, 창의적이고 선도적으로 만드는 능력이 인공지능도 할 수 없는 인간의 고유한 능력임을 다시 한 번 인식해야 한다.
메타 문해력(meta literacy)은 정보에 휘둘리지 않고 주의 깊게 읽고, 비판적으로 생각하고, 주의 깊게 쓰는 능력이다. 기술의 발전은 우리 삶의 문제를 해결하는 도구일 뿐이며, 기술을 활용한 문제해결 능력과 메타 문해력을 바탕으로 작동하는 독창적이고 창의적인 아이디어가 지식사회의 원동력이 될 것이다.
메타 문해력의 핵심인 분별력은 정보를 다루는 방식으로 정보와 지식을 커버하고 필터링하여 판단하는 능력이다. 우리가 다루는 정보와 지식을 실제로 알고 있는지 아닌지를 판단할 수 있는 비판적 사고력과 메타인지 능력이 있어야 가능하다. 또한 출처, 생산자, 의도를 분별하는 힘은 많은 것 중에서 가장 적절한 것을 선택하고, 정보를 편견 없이, 편견 없이, 편견 없이, 과도하게 사용하는 힘이다.(P35)
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