본문/내용
놀이치료로 행복을 되찾은 아이 베티
저자 :
Anneliese Ude-Pestel
⧠ 감상문
이 책 <놀이치료로 행복을 되찾은 아이 베티>를 읽고 나는 가슴 속 깊이 상처받은 아이들에게 어떻게 다가가야 할지 고민하는 뜻깊은 시간을 가질 수 있었다. 나는 원예치료에 관심이 많아 시각, 촉각, 후각을 느끼면서 유리 테라리움을 만드는 원예치료 프로그램에 참여한 적이 있다. 그 경험을 회상하며 책을 읽었을 때, 다양한 치료법에 대해 많이 알고 싶다는 생각이 들었다. 베티의 심리치료사는 아이의 첫 행동(질문, 손 내밀기, 사탕 주기, 키스)을 기억하고 관찰했고, 치료사는 아이가 어떻게 좋은 방향으로 변화하고 있는지 끊임없이 관찰했다. 학생 놀이치료 과정에서 어떤 변화가 일어나는지 이해하기 위해 열심히 노력하는 치료사를 보면서 학생에 대한 관심이 매우 중요하다는 것을 깨달았다.
베티의 부모님을 위한 교육 방법의 문제점을 살펴본다. 베티의 어머니는 베티가 원하는 옷을 입지 않았다고 항상 비난했다. 베티는 또한 어린 나이부터 억압을 받았고 정서적으로 상처를 입었다. 베티는 부모님의 통제 하에 살았고, 화를 어떻게 표현해야 할지 몰랐기 때문에 항상 자신을 망쳤다. 이것은 베티의 그림을 통해 볼 수 있다. 베티는 모든 공격적인 동물들을 오른쪽에서 왼쪽으로 움직이게 그렸다. 상징적 의미로 왼쪽은 무의식의 세계, 즉 자아를 의미하고 오른쪽은 의식의 세계, 즉 너나 타인을 의미한다. 오른쪽에서 왼쪽으로, 베티는 자신을 파괴하고 있었다. 결국 치료를 통해 …
베티의 부모님을 위한 교육 방법의 문제점을 살펴본다. 베티의 어머니는 베티가 원하는 옷을 입지 않았다고 항상 비난했다. 베티는 또한 어린 나이부터 억압을 받았고 정서적으로 상처를 입었다. 베티는 부모님의 통제 하에 살았고, 화를 어…