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나의 첫 한문 수업
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한자는 내가 고등학교 때 가장 좋아하는 과목 중 하나였다. 그런데 고등학교 3학년 때 만난 한자 선생님 때문에 갑자기 한자가 싫어졌다. 지금도 나는 한자를 공부하고 싶고, 한자가 꼭 필요하다고 생각해 한자교육의 끈을 놓지 않고 있다. 공부와 독서, 한자교육에 관심이 많아 우연히 한자를 통해 공부하는 방법에 대한 책을 받게 되었다. 운명처럼. 나는 한자를 잘 아는 사람들이 부럽다. 우리 문화유산에 대한 많은 기록이 한자로 남아 있기 때문에 한자 공부에 대한 무한한 갈망이 있었다. 저자는 30세 무렵부터 한자를 연구하기 시작했다. 그는 새로운 분야를 시작하기에는 결코 너무 어리지 않다. 하지만 늦은 나이에도 불구하고, 그들은 한 분야를 선택하고 행복하게 돈을 버는 기쁨을 나누고 싶어한다. 나이에 상관없이 남들과 다른 선택을 하는 데 더 용기를 내고 싶은 마음이 간절합니다. 저자는 한자와의 관계를 시작해 중급반, 고급반, 전문가반을 거치며 번역의 길을 걷는다. 논어와 맹자에 미쳐 한자를 사랑하고 고서를 여러 번 읽으며 자신의 의미를 깨닫는다. 책에서 배운 것을 현실에 적용하면서 더 성장하는 과정이 담…
한자는 내가 고등학교 때 가장 좋아하는 과목 중 하나였다. 그런데 고등학교 3학년 때 만난 한자 선생님 때문에 갑자기 한자가 싫어졌다. 지금도 나는 한자를 공부하고 싶고, 한자가 꼭 필요하다고 생각해 한자교육의 끈을 놓지 않고 있다. 공부와 독서, 한자교육에 관심이 많아 우연히 한자를 통해 공부하는 방법에 대한 책을 받게 되었다. 운명처럼. 나는 한자를 잘 아는 사람들이 부럽다. 우리 문화유산에 대한 많은 기…