만5세 1년 3- 다음해 2월 관찰일지 21명 42p

2학기 만5세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 9월 ~ 년 2월
담임
원장
　
　
이름
000
성별
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생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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친구의 발자국을 따라 걷던 바닥에 있던 나뭇가지를 주워서 친구들의 발자국을 따라서 그림을 그리기 시작한다. 다 그린 뒤 ʻʻ이제 잘 보이네~ʼʼ 하며 발자국을 따라서 빠르게 걷기를 시도한다. 점점 빠르게 걷다 이번에는 보폭을 넓혀 발자국을 따라서 달려본다
의사소통
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가을 단어 책을 보며 단어를 따라 써보며 읽어본다. 가을 열매, 과일 단어책 만들기 활동지를 내주어서 유아들이 단어도 써보고, 색칠도 하며 쓰기, 읽기 활동을 한다. “가을에 관한 열매가 더 있는데 책 장수가 부족해요” 하며 미술 영역에서 색종이 위에 “대추”를 적어서 단어 책 마지막 장에 붙이고 “대추도 가을 열매잖아요” 한다.
사회관계
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00가 산타 옷을 입고 선물을 들고 나른다. **가 ʻʻ00야, 선물을 어디로 가져가는 거야?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ선물 배달하는 트럭에 옮기는 거야. 너도 …(생략)