만1세반 9-2월 6개영역 관찰일지 / 2학기 종합평가

기본생활,습관
식판을 보자마자 김을 가리키며 “이거 김이야?” 하고 묻어본다. 교사가 “응. 김이야. OO 김 좋아해?”하고 묻자 “응. 김 좋아” 하고 말한다. 교사가 밥에 김을 싸주자 조금 크지만 한입에 먹는다.
신체운동
OO가 벤치 위를 올라서더니 울타리를 타고 올라간다. 손을 뻗어서 등나무 넝쿨을 잡아당길려고 하는데 잘 안당겨지니까 다시 내려와 빗자루를 들고 올라간다. 빗자루를 선생님이 빼앗자 손을 뻗어 뭔가를 잡을려고 하는데 물어보니 나뭇잎을 따려고했다.
의사소통
바닥에 붙여진 물건 사진을 본 OO가 사진 가까이 다가가 살펴본다. 사진을 보고 있는 OO에게 “OO야 여기에 기저귀와 물티슈가 있네” 라고 이야기를 해 주니, 미소를 보인다. 기저귀와 물티슈를 어디에 사용하는 것인지 물으니 물티슈로는 얼굴과 손을 닦는 흉내를 낸다. 다양한 물건 중 “OO의 물건을 찾아볼까? 라고 하면서 사물함에서 물건을 찾아볼 수 있도록 하였다. 교사가 “OO가 찾은 물건과 같은 것을 찾아볼까?”라고 하니, 물티슈를 찾으면서 미소를 보이면서 찾은 사진을 찾아 걷기도 하고, 점프를 시도하기도 한다.
사회관계
소꿉 영역에서 아기 인형을 친구가 …(생략)