관찰일지 2학기 만 1세 10명

기본생활
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낮잠시간이 지나 00이를 교사가 깨우자 짜쯩섞인 소리로 울음을 터뜨린다.“00아 일어나서 손씻고 친구들과 간식먹자” 하고 00이를 깨운다. 일어나지 않고 뒹글뒹글 하다가 양손을 머리위로 쭉 올리고 한참을 있는다. 간식을 보고 일어나 책상앞으로 다가온다. “우리 손씻고 먹어야하지? 손씻으러 가자 ” 00이는 친구들을 따라 화장실로 이동한다.
신체운동
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교사가 바깥놀이를 가기전 스스로 겉옷을 입어보도록 도와주는데 “안돼. 안돼 00이 안돼”하며 교사 옆에서 00이가 울고 웃을 들어 보인다. 도와주며 입혀주자 지퍼를 안한 상태로 등을 돌려 서서 지퍼를 스스로 하려고 한다. 한참 후에 지퍼를 잡고 교사에게 다가와 지퍼를 가리킨다. 교사가 지퍼를 끼워주자 스스로 고리를 잡고 위로 올린다.
의사소통
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그림카드를 넘겨가며 이야기한다.“ 이게 뭐야?” 하며 교사에게 구급차 그림을 보여준다. “이거 삐뽀삐뽀야?”하며 다시 묻는다.“ 삐뽀삐뽀 소리도 나고 아픈사람을 태워서 병원에 데려다 준대요.” 하자“ 병원에 데려다준대요?” 하고 되묻는다.“아픈사람이 병원에 가서 치료받아야 하니까” “주사맞아야하니까?” 하며…(생략)