본문/내용
Ⅰ. 서론
지적장애아동과의 상담은 그 자체로도 어려운 일이라 할 수 있다. 하지만 이러한 상담에서는 때로는 상황이 더욱 복잡해질 수 있다. 가정 내에서 자녀에 대한 폭력이 일어나는 경우에는 내담자와 가족 간의 관계와 내담자의 안전 등을 모두 고려해야 한다. 모든 아동들은 안전하게 성장하고 발전할 권리가 있으며, 이를 위해서는 우리 모두가 책임을 지고 대처해야 한다. 지적장애아동 부모의 자녀학대가 일어나지 않도록 예방하고, 이미 일어난 경우에는 적절한 대응을 통해 피해자와 가해자의 치유와 재활에 최선을 다해야 한다.
이러한 문제에 대한 대처는 쉽지 않은 일이지만, 상담자는 내담자와 가족의 문제 해결을 위해 최선을 다해야 한다. 따라서 이번 리포트에서는 지적장애아동과 함께하는 상담에서 폭력적인 가정 환경에서의 상담 절차와 내용에 대한 의견을 다루고자 한다. 이에 가상의 사례를 설정한 후 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할지 나의 의견을 논리적으로 전개해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 지적장애아동 학대의 개념
지적장애아동이란, 학습, 이해, 판단 등의 능력이 미달하거나 결여된 아동을 말한다. 이러한 아동들은 일상…