본문/내용
Ⅰ. 서론
청소년들의 스마트폰 사용이 급격히 증가하면서 스마트폰 의존이라는 문제가 대두되고 있다. 스마트폰을 사용함으로써 발생하는 다양한 문제들은 청소년들의 건강한 발달을 방해하는 요인이 될 수 있으며, 이러한 문제들은 단순히 개인의 문제뿐만 아니라 사회적으로도 큰 문제로 작용한다. 스마트폰은 현재 대부분의 청소년들이 보유하고 사용하고 있는 필수적인 기기로 자리 잡았다. 그러나 스마트폰 과몰입이 증가하면서 청소년들의 인지, 감정, 행동 및 대인관계 발달에 부정적인 영향을 끼치고 있다. 이러한 문제점에 대해 해결책을 마련하기 위해서는 청소년들이 스마트폰을 적극적으로 활용하면서도 건강한 생활습관과 대인관계를 유지할 수 있는 방법을 제공하는 것이 필요하다. 이를 위해 청소년프로그램을 기획하고자 할 때, 어떠한 기획 유형이 바람직한지 고민해볼 필요가 있다.
따라서 본론에서는 청소년들의 스마트폰 의존 문제를 해결할 수 있는 청소년프로그램의 필요성을 인식하고, 그 프로그램을 기획하고자 한다. 그리고 청소년 스마트폰 과의존을 해결하기 위한 프로그램을 기획하는 방법과 그에 따른 시사점 및 개인적 견해를 제시하고…