유아관찰일지 2학기 만 5세 25명

관련영역
관찰일
관찰내용

신체건강운동
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놀잇감을 가지고 책상이 있는 곳으로 와서 의자에 두발을 올리고 무릎을 꿇은 자세로 앉는다. 퍼즐을 꺼내어 퍼즐맞추기를 하나씩 끼워 맞춘다. “00야 다리아프지 않아? 바르게 앉아볼까?”하고 말하자 00가 두 발을 내리고 의자를 당겨서 바르게 앉는다. 퍼즐을 맞추다가 갑자기 다리를 다시 왼쪽다리를 오른쪽다리에 꼬아서 앉는다. 퍼즐을 완성하자 다시 일어나서 교구를 정리하고 쌓기놀이를 한다.
의사소통
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역할 영역에서 핸드폰을 가지고 역할 놀이를 한다. 아기 인형을 여러 개 가져온 00는 친구와 함께 ‘우리 아기들 재워주자. 아가야 누워야지’ 라고 말한다. 인형을 토닥토닥하던 00는 ‘아 맞다 엄마한테 전화해야지’ 라고 말하고 핸드폰을 가지고 ‘엄마 나 어린이집에 있어’ 라고 통화하는 극놀이를 한다.
사회관계
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등원하자마자 가방에서 재활용 종이박스와 휴지심을 꺼내며 ‘선생님 제가 이거 많이 가지고 왔어요. 우리 반에 재활용품이 없어서요’ 라고 말한다. 교사가 ‘미술영역 바구니에 넣어줄래?’ 라고 말하자 ‘선생님 이거 친구들이랑 지금 바로 만들거라서 책상 위에 올려…(생략)