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자료설명
2학기 발달평가 만 5세 24명
목차/차례
2학기 발달평가 만 5세 24명
본문/내용

관련영역
발달내용

신체건강운동
밥을 먹는 속도가 느린 편은 아니지만 음식을 골고루 잘 먹지 않는 모습을 볼 수가 있습니다. 신체적인 다양한 움직임과 활동을 창작하여 움직여 보기를 즐겁게 합니다. 민첩성도 강하여 재빠르게 움직여 대근육을 향상시켜 보기도 하며 여러 감각기관을 협응하여 활용합니다. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절할 수 있습니다.
의사소통
이야기하기를 매우 좋아하여 말하는 것을 즐거워 합니다. 이야기 하는 것에 긍정적인 상호적인 반응으로 더 다양하고 풍부한 표현을 하는 모습도 보입니다. 다른 사람의 이야기를 들을 때에는 집중하지 못하는 모습이 많지만 동화를 들을 땐 집중력있게 듣는 모습도 보입니다. 다른 사람의 이야기도 경청하는 습관을 가지도록 하는 것이 필요합니다.
사회관계
활동을 할때 친구들이 주목하는 것을 부끄러워할 때가 많습니다. 하지만 부끄러워 하면서도 끝까지 포기하지 않고 활동을 마무리합니다. 자신이 잘못한 행동을 하면 교사나 친구들에게 바로 사과하고 자신의 잘못을 인정하며 정직한 모습을 보입니다.
예술경험
그림을 그릴 때 바로 자신이 그리고자 하는 것을 그리기보다는 친구들…



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I D : sk95****
Date : 2024-01-18
FileNo : 24012807

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