[a＋취득자료] 0세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.

1. 0세기 전반 교육학자들의 이론적 배경

0세기 전반 교육학자들의 이론적 배경은 근대 계몽사상과 산업혁명 이후 변화하는 사회적 요구에 의해 형성되었다. 계몽사상은 인간 이성을 강조하며 이성적 사고를 통한 인간개개인의 자율성과 합리성을 강조하는 사상이다. 이러한 배경은 교육이 인간의 잠재력을 개발하는 수단임을 부각시키면서 교육목표와 방법론에 큰 영향을 끼쳤다. 동시에 산업혁명은 기술과 과학의 발전을 촉진시켜 노동력 양성과 직업교육의 중요성을 대두시켰다. 19세기 중반부터 20세기 초반에 이르러 전통적 교훈 중심의 교육방식이 비판을 받기 시작했고, 실험과 경험에 근거한 과학적 접근이 강조되었다. 예를 들어, 미국의 교육학자들인 존 듀이(John Dewey)는 경험중심의 교육철학을 전개하며 학생들의 적극적 참여와 문제 해결 능력을 강조하였다. 듀이는 "교육은 생활이다"라는 말을 통해 교육이 일상생활과 연계되어야 한다고 역설했고, 이러한 관점은 당시 산업사회에 부응하는 실용적이고 경험 중심의 교육방법론 발전에 영향을 주었다. 또한, 0세기 전반에는 주입식 교육과 암기 문화에 대한 비판이 강하게 일어나기 시작하여, 이…