[a＋취득자료] 1) 연령에 따른 음악성 발달과 아동의 음악발달 특징을 작성하고, 2) 음악교육에서의 교사의 역할 및 어린이집 교사로서의 음악교수 효능감을 기르기 위한 방안을 제시하십시오.

[a+취득자료] 1) 연령에 따른 음악성 발달과 아동의 음악발달 특징을 작성하고, 2) 음악교육에서의 교사의 역할 및 어린이집 교사로서의 음악교수 효능감을 기르기 위한 방안을 제시하십시오.

1. 연령에 따른 음악성 발달 개요

연령에 따른 음악성 발달은 아동이 성장함에 따라 음악적 능력과 이해도가 점차 향상되는 과정을 의미한다. 만 0세부터 1세까지의 영아는 주로 자신의 감각을 통해 음악을 인식하는 단계로, 소리의 높낮이, 강약, 리듬 등을 구별하는 능력이 발달한다. 이 시기의 아동은 엄마의 목소리나 노랫말이 담긴 단순한 멜로디에 자연스럽게 반응하며, 6개월경부터 음악에 맞춰 손뼉을 치거나 몸을 비트는 행동이 나타난다. 2세에서 3세의 유아는 음악에 대한 흥미가 높아지고, 간단한 노래 가사를 따라 부르거나 손기술을 반복하는 활동이 증가한다. 또래 친구들과의 음악 활동에 적극적으로 참여하며 리듬감과 음감이 서서히 형성된다. 4세에서 5세가 되면 음악적 표현이 다양해지며, 감정을 음악으로 드러내는 능력이 성장한다. 이 시기에는 노래하기, 악기 두드리기, 춤추기 등 적극적인 음악 활동이 활발하게 일어난다. 초등학교 입학 전후인 6세…