관찰일지 만 1세 10명 1년 3월-2월 20 페이지

표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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사용하는 기저귀는 팬티형이 아니어서 새 팬티 기저귀를 제공하였다. 팬티 기저귀를 보고 고개를 흔든다. “00이 기저귀가 아니라서 그러는구나. 00아 이건 선생님이 00이 주는 거야. 00이거야” 하자 기저귀를 받아 들고 웃는다. “팬티 기저귀를 입어 볼까?” 하자 기저귀를 뒤쪽으로 들고 발을 넣는다. 두 발을 다 넣고 올려 보려고 힘을 쓰며 올린다.

신체운동
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변기에 관심을 보이며 화장실 변기를 보고는 바닥에 앉아 변기 그림을 손가락으로 짚어 보인다. 그리고 화장실을 가리킨다. “ 맞아 화장실에 있지” 하며 손을 잡아주자 일어나 그림을 밟으며 콩콩 뛰어 지나간다. 두발을 한 번에 사용하지 못하고 한발씩 사용하며 콩콩 뛰려고 노력한다.
의사소통
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동화속 그림을 보여주며 “발”하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다. “00아 발! 말해볼까?” 하자 고개를 돌려 다른 곳을 쳐다본다. 동화장면을 끼적이기 하면서 옆 친구의 그림을 보고 “발” 하며 00이가 이야기한다. 손과 발이 나오는 동화장면을 끼적이기하는 친구를 보고 색연필을 들어 친구의 동화 장면이 그려진 종이…