본문/내용
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만 5세)
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
역할, 쌓기를 가장 좋아하며 쌓기 영역에 있는 자동차 소품을 가장 잘 가지고 놀이한다. 컵 쌓기 블록 같은 것을 세우고 쓰러뜨리는 것을 좋아한다.
쌓고 부수고를 집에서도 반복하여 놀이한다. 함께 종이컵 쌓기를 해 준 적도 여러번있다. 스트레스 해소에 좋다고 해서 티슈뽑아 날리기도 같이 해 본적이 여러 번있다.
의사소통
듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 등 골고루 잘 발달되어 활동에 무리가 없으며 가끔 쓰기 활동을 할 때 어려움 받침글자가 있거나 막히는 글자가 있으면 와서 꼭 물어보고 배우고 가서 다시 씁니다. 인지 교재 활동을 할 때 어려움없이 잘 따라옵니다.
요즘 글자에 관심이 많고 여러 동화책을 읽는 것을 즐기고 있습니다. 그래서 동화책을 읽다가 모르는 글자를 보여주며 알려달라고 하는 경우가 많습니다.
사회관계
놀이를 자발적으로 참여합니다. 다른 사람의 입장을 이해하고 도움이 필요한 친구를 잘 도와줍니다. 한정된 영역에서만 놀이하려는 경향이…