2학기 9월-2월 관찰일지 만 3세 21명

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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손을 씻으려고 한줄기차를 하고 있다. 친구가 갑자기 00 앞으로 말도 없이 선다. 00가 “야 여기 내자리야”라고 말하자 친구가 아무 대꾸도 하지 않고 서있는다. 00가 “그래 너 거기서 , 내가 양보해줄게”하며 하하호호 웃으며 뒤에 친구와 이야기를 하며 서있는다.
의사소통
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“나도 하고 싶어요” 하면서 친구들이 놀고 있는 소꿉놀이에 함께하고 싶어하며 교사를 쳐다본다. 친구들에게 이야기해 보라고 하자 놀이하는 친구들 앞에 서서 머뭇거린다. 교사가 “얘들아 함께 놀고 싶다는데 괜찮을까?” 하자 친구들이 “ 같이 놀자” 하자 교사를 쳐다 보고 놀고 있는 친구들과 함께 놀이를 시작한다.
사회관계
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그림도 그리고 색칠 공부를 하며 놀이하고 있는데 어린이집에는 없는 공주 스티커를 붙여 놀이한다. 교사가 “그 스티커 어디서 났어?” 하고 묻자 “이거 oo이랑 같이 스티커 붙이려고 집에서 가지고 왔어요” 라고 말한다. 교사가 “어린이집에선 어린이집 놀잇감을 사용해야지 가방에 넣자”하니 “네”라고 대답하며 스티커를 정리…