만4세 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 20명 40Page

일상생활 등원 후 신발을 정리하고 가방을 메고 그대로 서있다. OO가 사물함으로 가서 가방을 벗고 정리하는 동안에도 가방을 멘 채 그대로 서있다. OO가 가방을 벗으라고 이야기 하자 가방을 벗는다. 사물함에 가방을 넣고 놀이하려 간다. OO가 수첩에 도장을 찍으라고 하자 다시 돌아온다 놀이활동 종이상자에 파랑색 색종이를 붙이고 가운데를 가위로 오려 문을 열고 닫을 수 있게 만든다. 색종이 위에 색연필로 창문을 그리고 지붕에는 공룡을 그린다. 교사가 “OO야 뭐 만드는 거야?” 라고 하니 “장난감 가게에요. 여기에는 자동차도 있고 제가 좋아하는 장난감이 다 있어요.” 라고 한다. 일상생활 코딩수업을 하다가 친구 꿀벌과 부딪혀서 바퀴가 엉퀴어 움직이지 않자, “OO가 조금만 뒤로 가줘 내 꿀벌이 조금 움직일 수 있게 도와줘” 라고 말하자 OO가 꿀벌을 뒤로 조종하며 비켜주었다. 놀이활동 자유선택놀이활동 시간에 언어영역에서 혼자서 놀이를 하다가, 교사와 활동지활동을 하고있는 OO에게 다가와 OO가 끝날때까지 기다리며 “끝나고 같이 놀자”면서 기다린다. 교사가 “OO야,혼자서 놀이 할 수도 있는거고, 다른친구와도 놀이할 수 있는거야” 하고 이야기해주자, 다시 언어영역으로가 혼자 칠판에 그림을 그리고 글씨를 쓰며 놀이한다.