본문/내용
이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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손으로 비닐위에 로션을 문지른다. 그림을 그리듯이 동그라미, 하트 네머 세모 별 여러 도형들과 그림을 그리듯이 손가락으로 로션을 문지르며 양말을 벗는 친구들을 쳐다보다가 양말을 벗는다. 양말을 벗고 친구들과 함께 비닐위로 올라가 선다.
의사소통
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“나는 치킨이 좋아. 친구을 붙일거야” 하며 치킨그림을 들고 붙인다.“ 설날에 치킨 먹는 거 아니야” 하며 친구00이가 이야기한다 “ 왜? 나는 치킨이 먹고 싶은데? 피자도 먹고 싶어 ” 하며 피자그림을 들어 붙인다. “아이스크림, 음료수, 포도, 수박 . ” 하면서 차례로 그림을 찾아 붙인다.
사회관계
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블록을 가지고 놀다가 역할영역에서 놀이하던 친구**이가 부르자 바닥에 놓여있는 블록과 놀잇감을 그대로 두고 친구**이가 있는 역할영역으로 이동한다. 놀이 중 친구@@이가 “00아 너 놀던 블록 정리하고 가야지” 하며 놀다 두고 간 블록을 손가락으로 가리킨다. “나중에 정리할게. 여기서 좀 더 놀고” 하며 대답한다.
예술경험
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친구들과 함께 노래를 듣고 따라부르기…