만1세 2학기 부모상담일지 5명

기본생활습관
전보다 스스로 할 수 있는 것이 많아졌지만 아직은 교사의 도움을 받아 양말을 벗고 정리하기, 손 씻기, 양치하기를 할 수 있다. 몸을 깨끗하게 하는 것에 관심이 생겼고 최근에는 스스로 세수도 해보며 즐거워한다. 먹는 음식의 종류가 많아졌으며 골고루 먹는 모습이 있다. 도구를 사용할 수 있지만 도움을 받아 밥을 먹는 모습이 보여 스스로 먹을 수 있도록 격려해주고 있다. 낮잠시간에는 쪽쪽이를 사용하지 않아도 충분한 수면을 취할 수 있다.
대인관계
애교가 많으며 담임선생님을 보면 안아주거나, 무릎에 누워 있거나, 웃어주는 등 친숙한 사람에게 애정을 표현한다. 친구들의 이름을 알고 부를 수 있으며, 공룡흉내를 내며 친구들과 놀이하는 것을 좋아한다.
발달정도
(언어, 신체 등)
“엄마, 아빠, 그래” 라는 말을 자주 하는 편이고 간단한 말을 알아듣는 편이다. 교사가 책을 읽어주면 옹알이로 표현을 한다. 놀잇감을 가리키며 ‘어’라고 말하기도 하고 소리나는 책을 읽을때는 박수를 치며 좋아하는 표현을 한다.
행동특성
주변 자연환경에 관심이 많고, 호기심이 많아서 관찰하는 것을 좋아한다. 노래를 들려주면 교사의 율동을 따라서 하고, 노래에 맞춰 춤을 추기도 한다.