만2세 1학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지)

기본생활습관 신체 부분은 대근육의 힘을 조절하여 놀이기구나 달리기, 점프하기 등을 할 수 있고 안전한 상황에서 놀이할 수 있다. 소근육의 힘 조절을 어려워하여 소근육을 사용하는 놀이에 적극적으로 참여할 수 있도록 격려해주고 있다. 대인관계 혼자 놀이하고 있다가도 친구를 찾으며 함께 놀이하지만, 자신이 놀이하고 있는 놀잇감에 대한 소유욕이 강해 친구와 부딪히곤 한다. 이런 경우에는 “지환이가 놀이 다 하면 친구 빌려줄 수 있겠니?”라고 이야기를 나누며 놀잇감을 공유할 수 있도록 격려해주고 있다. 발달정도 (언어, 신체 등) 또래와 교사에게 적극적으로 다가오지만 아직은 수줍음을 많이 타는 모습을 자주 보인다. 교사에게 긍정적인 상호작용을 받으면 자극을 받아 더 열심히 하려고하여 자주 긍정적 상호작용과 격려를 해주고 있다. 행동특성 스스로 할 수 있는 일에 대해 교사의 도움 없이 할 수 있다. 종종 고집을 부릴때가 있지만, 대화하면 상황을 풀어나갈 수 있다. 행동이 빠른편이며, 신체활동에 적극적으로 참여하는 편이다. 자연물을 관찰하는 것을 좋아하고, 특히 나뭇가지로 끼적이는 것을 좋아한다.