본문/내용
상담 일시
년 월 일
시 분 ~ 시 분
상담교사
000
반명/원아명
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생년월일
년 월 일 (만5세)
상담 참여자
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상담방법
전화 / 면담
교사
부모
상
담
내
용
신체
건강
운동
식습관은 야채를 먹는 것을 좋아하는 편은 아니지만 조금씩 먹으려고 도전하는 모습에 격려를 해주고 있습니다. 축구와 농구에 흥미를 많이 보이고 공을 자유롭게 움직이며 대소근육을 적절하게 사용합니다.
가정에서는 야채를 안 먹는 편입니다. 골고루 먹기를 강요하지 않으려 하는데 너무 편식이 심해 걱정입니다. 아빠가 축구하러 가는데 따라갔다가 옵니다. 공차기를 즐기는 것 같아서 인지 계속 따라 가는 것 같습니다.
의사소통
동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐길 수 있고 내용을 기억한 후 또래에게 다시 내용을 말할 수 있다. 일상생활에 일어나는 일에 대해 문장으로 표현하고 감정을 안다.
발표를 잘한다고 해서 다행이며 가정에서도 매일 독서 교육을 시키려고 한다.
사회관계
친구들에게 리더십강한 모습을 보이며, 교사의 요구를 잘 들어주어 친구들에게 솔선수범하여 말을 전달하거나 주의를 끌어 통…