성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론을 선정하여 그 이유를 기술하세요

Ⅰ. 서론

우리나라는 유아기의 소중함을 느끼고 있지만 선진국에서는 이미 많은 연구가 발표되었고, 그 결과 놀랍게도 유아기 어린이들은 과거 무력감을 느끼고 행동이 불편했던 유아가 아닌 자율적으로 자신의 행동을 바꾸어 학습하고 있습니다. 이에 본론을 통해 영유아의 발육에 영향을 미치는 이론적 특징을 총괄함과 동시에 이들 이론 간의 차이를 파악하는데 목적이 있으며, 또한 그들의 이론이 영유아 발달에 직접적인 영향을 미치는 것을 확인할 예정입니다.

Ⅱ. 본론

1. 영유아 발달이론의 특징과 차이점

① 성숙이론

오래된 이론이며 간단하지만 자녀의 발달은 부모가 태어날 때부터 물려받은 특수재산에 의해 결정되며, 이 재산은 일정한 순서로 발전한다는 것입니다. 또한 아기가 뒤척이며 일어서기, 걷기, 달리기 전 과정은 배울 수 있는 것이 아니라 이미 유전적으로 결정되어 있습니다. 결국 아이들의 발달에는 한계가 있기 때문에 이보다 한 단계 업그레이드하려고 하면 저항을 하기도합니다. 대표적인 학자인 미국 Gessell에서 루소 자연주의 모델의 영향을 받아 아동발달 연구를 과학적이고 체계적으로 연구했습니다. 그에 따르면 `성숙`이…(생략)