인문주의와 신인문주의 교육에 대해서

1. 인문주의 교육의 특징

• 내세주의에서 벗어나 인간성을 존중하며 현실주의 또는 합리주의에 입각하여 삶을 영위하자는 운동
• 신 중심적 세계관 부정 → 인간 중심적 세계관 강조
• 르네상스
→ 시민계급의 성장, 대학의 발달, 인간중심사상의 부활이 계기가 되어 나타남
• 중세 교회의 부패 → 교회의 권위 추락 → 신 중심적 세계관 탈피
• 인문주의 교육
- 지, 덕, 체의 수양과 고대 문화 부흥
- 인간의 존엄성 존중
- 인간적 교양을 풍부히 쌓도록 하는 것이 교육 목적
- 고대 그리스와 로마의 고전을 이해하는 것이 교육 목적
• 고전어 학습 중시
• 키케로, 퀸틸리안과 같은 고대 대학자의 저서를 통해 그들의 세계관이나 인생관을 파악하는 것이 교육 목적
• 지, 덕, 체의 조화로운 인간을 양성하기 위해 체육과 음악 중시
• 하지만, 문예부흥운동은 당시의 신흥계급인 상공업자, 귀족인, 궁정 생활자들에 의해 일어난 운동으로 일반 서민과는 거리가 멀었으며 귀족적인 성격을 띠었다는 점에 있어 한계를 가짐
2. 신인문주의 교육의 특징

• 18세기 말에서 19세기에 …