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교육평등과 교육불평등의 비교

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목차/차례

  1. 1. 허용적평등
  2. 2. 보장적 평등
  3. 3. 과정의 평등
  4. 4. 결과의 평등
  5. 5. 보상적 평등
  6. 6. 교육불평등에 대한 퍼셀의입장
  7. 7. 교육불평등에 대한 브루코버의입장

본문/내용

1. 허용적평등

• 기회의 평등
• 다른 사람을 다르게 대하는 것
• 교육받을 기회를 일체의 차별 없이 고르게 제공하는 것
ex) 장애인을 위한 주차장, 장애인을 위한 화장실 등

2. 보장적 평등

• 기회의 평등
• 경제적, 지리적, 사회적 장애를 제거하여 능력에 따라 교육받을 수 있도록 하기 위한 것
• 모든 학생이 동등한 초기 상태에서 공정하게 경쟁하는 것을 추구
ex) 의무교육, 무상급식 등

3. 과정의 평등

• 조건의 평등
• 동일한 조건, 환경을 만들어 줌으로써 초기 환경에 따른 차별을 막기 위한 것
ex) 고교 평준화 정책, 교사 순환근무제
- 실제로 학교의 시설이나 교육조건은 성적과 거의 관련이 없다는 조사결과
- 성적은 가정 배경이나 학습동료집단과관련성이 더욱 높다는 연구결과

4. 결과의 평등

• 실제적 평등, 산출적 평등
• 결과가 동일해야 평등한 것으로 봄
• 학생이 배워야 할 것을 모두 공평하게 배워야 평등한 상태
ex) 방과후학교, 특별보충반수업 등이 이에 해당
- 모든 학생이 동일한 학업성취를 이끌어내기 위…



📝 Regist Info
I D : chle********
Date : 2023-11-03
FileNo : 23110480

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