동양의 줄탁동시와 서양의 산파법을 통한 교육

1. 동양의 줄탁동시

동시에 쪼아댐을 의미

동양의 교육에 있어 가장 이상적인 교수학습 형태

줄 → 안에서 쪼는 행위를 나타냄
- ‘쪼는’ 행위의 주체 → 알 속의 병아리
- 알 속의 병아리가 밖으로 나오기 위해 안에서 껍질을 깨는 행위
→ 아동의 학습에 대한 내적 성장력과 학습에 대한 동기를 의미

탁 → 밖에서 쪼는 행위
- ‘쪼는’ 행위의 주체 → 어미 닭
- 알 속의 병아리가 안에서 껍질을 쪼아 댈 때 이를 듣고 병아리가 쉽게
알에서 나올 수 있도록 밖에서 쪼는 행위
_SLIDE_3_