본질주의 교육

1. 본질주의 교육사상의 등장

진보주의 → 아동의 흥미와 동기에 맞춘 수업 강조

본질주의 → 아동의 흥미위주의 교육이 이루어지면 깊이 있는 수업이 힘들고
세상을 살아가는데 필수적으로 알아야 할 지식을 배우기 힘들다고 생각

소련의 스푸트니크호 발사 사건
- 위기감을 교육에서 찾음
- 진보주의 교육 비판
→ 보다 깊이 있는 교육을 추구하기 위해 나타난 교육사조

학문중심 교육과정

관념론과 아리스토텔레스의 실재론으로부터 영향을 받음
_SLIDE_3_
2. 교육원리
과거의 문화유산 중 가장 본질적인 것을 추려 후세에 전달해주는 것을
교육으로 봄

세월이 지나도 변하지 않는 고정불변의 참된 진리를 후대 사람들에게
가르치기 위한 것

교육 → 사회적 요구를 충족시키기 위해 필요한 것
- 아동의 흥미와 초점에 맞춰진 교육은 이러한 사회적 요구를 충족시키기
힘들다고 봄
- 진정한 교육이 이루어지기 위해 교사의 엄격한 통제 필요

아동의 교육적 흥미도 중요하지만, 기본으로 알아 두어야 할 정해진 교육
과정을 이수하는 것은 더욱 중요
_SLIDE_4_
3. 본질주의 교육사상에 대한 비판…