교육평등과 교육불평등에 대한 입장

1. 허용적 평등

기회의 평등

다른 사람을 다르게 대하는 것

교육받을 기회를 일체의 차별 없이 고르게 제공하는 것

ex) 장애인을 위한 주차장, 장애인을 위한 화장실 등
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2. 보장적 평등
기회의 평등

경제적, 지리적, 사회적 장애를 제거하여 능력에 따라 교육받을 수 있도록
하기 위한 것

모든 학생이 동등한 초기 상태에서 공정하게 경쟁하는 것을 추구

ex) 의무교육, 무상급식 등
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3. 과정의 평등
조건의 평등

동일한 조건, 환경을 만들어 줌으로써 초기 환경에 따른 차별을 막기 위한 것

ex) 고교 평준화 정책, 교사 순환근무제 등

- 실제로 학교의 시설이나 교육조건은 성적과 거의 관련이 없다는 조사결과
- 성적은 가정 배경이나 학습동료집단과 관련성이 더욱 높다는 연구결과
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4. 결과의 평등
실제적 평등, 산출적 평등

결과가 동일해야 평등한 것으로 봄

학생이 배워야 할 것을 모두 공평하게 배워야 평등한 상태

ex) 방과후학교, 특별보충반 수업 등이 이에 해당

- 모든 학생이 동일한 학업성취를 이끌어내기 위해 행해지는 교육활동
- 우수하고 능력 …