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목차/차례

  1. 1. 개념
  2. 2. 평생교육의 등장
  3. 3. 제도상의 원리

본문/내용

1. 개념

한 개인의 평생 동안의 교육을 통합한 것

한 개인의 수직적 그리고 수평적으로 이루어지는 교육을 통합한 것
- 수직적 요소 : 인간이 태어나서부터 사망까지의 시간적 요소
- 수평적 요소 : 가정, 학교, 사회 등의 공간적 요소

누구에게나 어느 때, 장소와 상관없이 학습의 기회가 제공되는 교육

인간 삶의 질을 향상시키고 한 개인의 생애에 걸쳐 개인적, 사회적,
전문직적 발달을 유도하기 위한 과정

개인적 혹은 사회적 차원에서 인간의 삶의 질을 나선형으로 향상시키는
것을 목적으로 함
_SLIDE_3_
2. 평생교육의 등장
내적 요인
- 사회의 급변, 인간의 변화, 폭발적 지식 증가, 지식의 생명주기 단축
- 우리나라의 경우, 급속한 경제 발달로 인한 시민의 생활 수준의 확대
→ 시민들의 자아실현 욕구 상승
→ 평생교육 진흥의 원인이 됨
- 인간 수명 증가, 사회 변화에 따른 교육에 대한 인식 변화
→ 인간 생애 동안 높은 삶의 질을 유지하기 위한 평생교육 대두
- 지식의 폭발적 증가와 지식의 생명주기 단축
→ 시대의 흐름에 뒤처지지 않기 위해 평생교육의 발달을 부추김





📝 Regist Info
I D : chle********
Date : 2023-11-03
FileNo : 23110362

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