자유교육

1. 자유교육의 개념

자유인으로서 교양을 중시하는 교육

자유를 올바르고 유익하게 사용할 수 있는 이성적 능력을 길러주는 교육

지식의 내재적 가치 추구

지식
→ 실제적 목적을 달성하기 위해 사용하는 것(X)
→ 그 자체를 연구하고 탐구하는데 그 목적을 가짐
→ 이론적 지식 강조

인간의 지적 능력 배양 중시

일반 민중들이 무지에서 해방하고 진정한 자유를 찾기 위한 이성 계발을 위한 교육 강조
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2. 자유교육의 역사
고대 그리스 시대의 소크라테스와 플라톤으로부터 시작
- 절대적인 지식의 존재를 믿음
- 인간은 무지에서 벗어나기 위해 절대적인 지식을 탐구해야 한다고 봄
- 절대적이고 고정불변의 지식을 탐구함으로써 무지와 편견, 판단의 오류로부터
자유로워야 함을 강조
- 훗날 발생할 르네상스에 영향을 줌
- 항존주의 교육 운동의 뿌리
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2. 자유교육의 역사
중세시대
- 문화적인 암흑기
- 자유교육 → 일곱 가지의 자유교과를 가르치는 것, 전문지식을 습득하기 이전의 교육
- 고대 진리를 찾고 추구하려는 행동은 사라짐
- 오로지 예수 그리스도와 하…