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인문주의와 신인문주의 교육 비교
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목차/차례
1. 인문주의 교육의 특징
2. 신인문주의 교육의 특징
3. 인문주의와 신인문주의 교육의 비교
본문/내용
1. 인문주의 교육의 특징
내세주의에서 벗어나 인간성을 존중하며 현실주의 또는 합리주의에 입각
하여 삶을 영위하자는 운동
신 중심적 세계관 부정 → 인간 중심적 세계관 강조
르네상스 → 시민계급의 성장, 대학의 발달, 인간중심사상의 부활이
계기가 되어 나타남
중세 교회의 부패 → 교회의 권위 추락 → 신 중심적 세계관 탈피
인문주의 교육
- 지, 덕, 체의 수양과 고대 문화 부흥
- 인간의 존엄성 존중
- 인간적 교양을 풍부히 쌓도록 하는 것이 교육 목적
- 고대 그리스와 로마의 고전을 이해하는 것이 교육 목적
_SLIDE_3_
내세주의에서 벗어나 인간성을 존중하며 현실주의 또는 합리주의에 입각
하여 삶을 영위하자는 운동
신 중심적 세계관 부정 → 인간 중심적 세계관 강조
르네상스 → 시민계급의 성장, 대학의 발달, 인간중심사상의 부활이
계기가 되어 나타남
중세 교회의 부패 → 교회의 권위 추락 → 신 중심적 세계관 탈피
인문주의 교육
- 지, 덕, 체의 수양과 고대 문화 부흥
- 인간의 존엄성 존중
- 인간적 교양을 풍부히 쌓도록 하는 것이 교육 목적
- 고대 그리스와 로마의 고전을 이해하는 것이 교육 목적
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I D : chle******** Date : 2023-11-03 FileNo : 23110342 |
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