올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
로그인  회원가입

파트너스

자료등록
 

다시받기

장바구니

코인충전

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (1 페이지)
    1

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (2 페이지)
    2

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (3 페이지)
    3

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (4 페이지)
    4

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (5 페이지)
    5

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (6 페이지)
    6

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (7 페이지)
    7

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (8 페이지)
    8

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (9 페이지)
    9

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (10 페이지)
    10

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (11 페이지)
    11

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (12 페이지)
    12

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (13 페이지)
    13

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (14 페이지)
    14


  • 본 문서의
    미리보기는
    14 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 크게보기
  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (1 페이지)
    1

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (2 페이지)
    2

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (3 페이지)
    3

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (4 페이지)
    4

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (5 페이지)
    5

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (6 페이지)
    6

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (7 페이지)
    7

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (8 페이지)
    8

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (9 페이지)
    9

  • 1년 영아관찰일지 만0세 14명    (10 페이지)
    10



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    10 Page 까지만
    가능합니다.
  더블클릭 : 닫기
X 닫기
좌우이동 : 드래그

1년 영아관찰일지 만0세 14명

인쇄
바로가기
즐겨찾기 키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사 링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
공유
파일  관찰기록[11].hwp   [Size : 71 Kbyte ]
분량   14 Page
가격  7,500


카트
다운받기
카카오 ID로
다운 받기
구글 ID로
다운 받기
페이스북 ID로
다운 받기
뒤로

본문/내용
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만0세
관찰영역
관찰내용
3월~2월
일상생활
OO는 밥과 반찬을 잘 받아먹지만, 잘 삼키지 않는다. ‘아’ 해보라고 하자 입을 벌리면 장조림 반찬 고기를 삼키지 않고 입에 물고 있다. 김치도 아삭한 부분은 금방 먹지만 줄기부분은 입에 계속 물고 있다.
해석과 평가
식사량이 적은 편이며 편식이 있지만 대체로 크게 거부하지 않고 먹는 편이다. 아삭아삭한 질감을 좋아하며 물컹하거나 질긴 종류의 음식을 잘 먹지 않으려한다.
놀이활동
여름 냇가 동요를 들려주니, 호기심을 가지고 교사 앞으로 다가와 앉는다. 자리에 앉는 OO를 보고 교사는 “OO야 여기 심벌즈라는 악기가 있는데 두 손으로 잡고 박수치는 것처럼 해서 소리를 낼 수 있는 거야”라고 하면서 OO도 한번 해 보자고 하니, 심벌즈를 들고 교사가 하는 모습을 따라 두드리는 모습을 보인다.“OO야 여름 냇가 노래에 맞추어 연주해 볼까?라고 이야기 하니, 미소를 보이면서 심벌즈를 두드리는 모습을 보인다. 심벌즈를 연주할 때 큰 소리가 나서 깜짝 놀라거나 거부감을 나타내는 친구들이 있어 너무 큰 소리가 나지 않게 조심히 연주해볼 수 있도록 이야기를 해 주면서 놀이를 지속할 수 있도록 하였다.
해석과 평가
새로운 것에 호기심을 가지고 탐색하는 모습을 보이며 노래 소리에 맞추어 심벌즈를 연주하면서 리듬을 표현한다.음률 활동에 자발적으로 참여하며 관심을 보인다.
일상생활
신학기라서 친구들이 많이 우는 시끄러운 가운데에서도 OO는 조용히 누워서 자장가를 들으며 잠이 든다.
해석과 평가
OO는 기본생활이 잘 이루어져 있다.



📝 Regist Info
I D : kth1**
Date : 2023-11-01
FileNo : 23110109

Cart