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청소년심리및상담 개인 리포트
3주 2강에서 청소년상담자의 자질에 대해서 학습했습니다. 청소년상담자에게는 인성적 자질과 전문적 자질이 필요합니다. 학습자 개인이 생각하는 청소년상담자에게 가장 필요한 자질과 역량에는 무엇이 있는지 논해보세요.
청소년 상담이란 청소년과 청소년 관련인, 관련 기관사람을 포함한 상담을 의미한다. 청소년상담의 주된 목표는 청소년의 건전한 발달과 성장을 돕고 심리치료적인 측면보다는 예방적 교육 측면을 강조한다. 또한 위기에 처한 청소년들에게 직접 개입하고 지원해서 자립하도록 하는 것을 목표로 한다. 이러한 청소년상담의 목표는 일반적인 성인상담과는 다양한 면에서 차이점을 보이는데, 이에 대해 청소년상담자가 가져야 할 자질과 역량에 대해 알아보고 그 중에서 가장 우선되어야할 자질이 무엇인지 논해보고자 한다.
청소년상담사의 자질을 알아보기 전에 성인상담과 차이를 발생시키는 청소년상담의 목표와 내담자의 특징에 대해 간략하게 살펴보고자 한다. 앞서 언급했듯이 청소년 상담은 대부분 청소년의 성장과 발달을 촉진시키는 것과 청소년들이 일상생활에서 직면하는 문제의 해결을 조력함에 목표를 두고 있다. 일반적인 상담보다 상담사가 더 적극적으로 개입하는 것이다. 뿐만 아니라 청소년들의 유능성 발달 촉진과 청소년들에게 영향을 미치는 환경을 개선청소년들에게 삶의 지혜 향상을 상담의 목표로 삼음으로써, 경제적사회적심리적으로 위기에 처한 청소년의 안정적 생활을 보장하고자 한다.
일반 내담자와는 다른 특징을 갖는 청소년 내담자만의 특징도 차이를 발생시킨다. 일단, 청소년 내담자는 상담 동기가 부족하며 상담자를 부정적으로 보는 경향이 있다. 보편적으로 청소년상담은 부모나 선생님 등 외부의 개입으로 인해 상담이 시작하는 경우가 많다보니 상담 동기가 부족하고, …
일반 내담자와는 다른 특징을 갖는 청소년 내담자만의 특징도 차이를 발생시킨다. 일단, 청소년 내담자는 상담 동기…