[장애영유아] 2023 정서장애아교육 과제자료

Ⅰ 서론

‘정서장애’, 혹은 ‘행동장애’라는 용어는 불과 몇 년 전만 하더라도 일반적으로 다소 낯선 개념이었다. 하지만 그에 대한 회자와 논의가 활발해지고 있는 오늘날 많은 사람들이 정서행동장애라는 용어를 들어봤으며 또 학부모들 중 많은 이들이 자신의 자녀가 정서행동장애를 겪고 있지 않은지, 혹은 겪을 수 있는지에 대한 우려를 표하고 있다. 이러한 사회적 변화는 그만큼 많은 아동이 정서행동장애를 겪고 있음을 의미한다. 그런데 이처럼 현대 사회에서 정서행동장애가 급증하는 이유는 무엇일까. 그것은 아동이 자라고 생활화는 환경 상의 변화로 인해 정서적으로나 심리적으로 위험 요인에 과도하게 노출되어 있기 때문임을 들 수 있다. 이번 연구는 바로 이러한 점에 입각해 정서, 행동장애가 나타나는 심리학적 위험 요인에 어떤 것이 있고 그것이 구체적으로 정서행동자애에 어떤 영향을 미치는가에 대해 논의하려 보고자 한다.

나아가 정서행동장애의 완화 및 개선을 위해 우리 사회가 지향해야 하는 점은 무엇인지 함께 논의하며 정서행동장애에 대한 포괄적 이해를 구하여보는 시간을 가져보겠다.

Ⅱ 본론

1. 정서행동장애의 개념
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