[사회복지사] 2023 여성복지론 과제자료(1)

과제주제 :
노동시장에서의 여성의 역할에 대해서 설명하고 노동시장에서 존재하는 성차별에 대한 원인을 서술하시오.
노동시장 성차별에 대한 여성 구직자의 명확한 인식

(1) 구직활동 이전

① 청소년기

연구 대상이 된 서울 4년제 대학을 재학졸업한 여성 구직자들은 청소년기에는 성차별을 크게 인지하지 못하고 자란 경우가 많았다. 이러한 인식의 부재는 학업성취와 밀접한 관련이 있다.
한국에서 청소년기를 보내는 이들에게 학업성취는 공적 영역과 사적 영역 모두에서 인정을 획득할 수 있는 중요한 요소다.
연구 대상이 된 서울 4년제 대학 여성들은 대학 입학 전까지 학창시절 내내 ‘공부를 잘하는 학생’의 이미지를 충족시키며 성장한 경우가 많았다. 이로 인해 이들은 학교라는 공적 영역에서부터가정이라는 사적 영역까지 생활 전반에서 주변의 기대를 받으며 청소년기를 보냈다. 가정 내에서형제자매가 없거나 있더라도 남성인 경우에는 ‘공부 잘하는 예쁜 딸’의 이미지를 충족하기도 했다. 이 시기에는 학업성취, 즉 성적을 이유로 주변 어른들로부터 칭찬을 받거나 혼이 나는 등의
불합리함을 경험할 기회가 많다. 청소년을 평가하는 주요한 지표인 학업성취를 거머쥐었기에 성차별이 있다는 사실을 인지할 가능성이 가려져 있었던 것이다.
“솔직히 중고등학생 때는 (여자라는 이유로 불리함을 느낀 적이) 없었어요. 남녀분반이라 남자애들이랑
뭘 할 기회가 없었고, 그리고 중학생 때는 내가 잘 나갔었거든요. 남자애들이 기죽어사는 분위기였고.” (B)
“성차별을 느낄 새가 없이 컸던 것 같아요. 고등학교 때는 성적으로만 평가하니까 오히려 기득권이었죠.
얘는 공부 잘해, 선생님들도 알아줘, 친구들도 알아줘. 남동생이 공부 진짜 못하거든요. 동생이 어릴땐 짜증냈어요. 누나가 공부 잘한다고 누나만 차별한다(잘해준다)고.” (H)
이처럼 청…

② 대학 진학 후