자폐성 장애 아동의 활동 중심의 마음이해 향상프로그램. 약한 중앙응집능력을 고려한 교육적 지원방안을 서술하시오.

II. 본론
1. 자폐성 장애 아동의 특성 이해
자폐성 장애 아동의 특성은 다양하며, 각 아동마다 차이가 있을 수 있지만, 일반적으로 관찰되는 주요 특성들이 있습니다. 이러한 특성들은 자폐성 장애 아동이 사회 및 학교 환경에서 어려움을 겪을 수 있는 주요 이유 중 하나이며, 이를 이해하고 적절한 지원을 제공하는 것이 매우 중요합니다.

사회적 상호작용 어려움: 자폐성 장애 아동은 주변 사람들과의 사회적 상호작용에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 이는 대화 기술의 부족, 눈 연락의 부족, 타인의 감정을 이해하기 어렵다는 등의 특징을 포함합니다.

언어 및 의사소통 어려움: 말을 하거나 의사소통하는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 몇몇 아동은 전혀 말을 하지 않을 수 있으며, 몸짓이나 체향 등 비언어적 수단을 사용하기도 합니다.

반복적인 행동 및 관심사: 자폐성 장애 아동은 특정한 패턴의 행동이나 활동에 반복적으로 빠져들기가 흔합니다. 또한 특정 주제나 관심사에 대해 강한 관심을 가지며 이에 대한 대화나 활동을 지속적으로 할 수 있습니다.

감각 통합 어려움: 감각 통합 능력이 제한되어 있을 수 있으며, 일부 아동은 소리, 빛…(생략)