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_hwp_01_.gif "만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) (1 페이지)")
_hwp_02_.gif "만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) (2 페이지)")
_hwp_03_.gif "만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) (3 페이지)")
_hwp_04_.gif "만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) (4 페이지)")
_hwp_05_.gif "만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) (5 페이지)")
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_hwp_01.gif "만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) (1 페이지)")
_hwp_02.gif "만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) (2 페이지)")
_hwp_03.gif "만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) (3 페이지)")
_hwp_04.gif "만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) (4 페이지)")
_hwp_05.gif "만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가) (5 페이지)")
만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가)
파일 
만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가).hwp
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38 Kbyte
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만3세 관찰일지 5명 (9월,10월 관찰일지와 발달평가).hwp
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자료설명
만3세 관찰일지 5명 분량입니다.
9월,10월동안 관찰하였고 평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증 통과한 자료입니다.
9월,10월동안 관찰하였고 평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증 통과한 자료입니다.
목차/차례
- 1. 만3세 유아 OOO
- (1) 기본생활습관
- (2) 신체운동
- (3) 의사소통
- (4) 사회관계
- (5) 예술경험
- (6) 자연탐구
- (7) 발달평가
- 2. 만3세 유아 OOO
- (1) 기본생활습관
- (2) 신체운동
- (3) 의사소통
- (4) 사회관계
- (5) 예술경험
- (6) 자연탐구
- (7) 발달평가
- 3. 만3세 유아 OOO
- (1) 기본생활습관
- (2) 신체운동
- (3) 의사소통
- (4) 사회관계
- (5) 예술경험
- (6) 자연탐구
- (7) 발달평가
- 4. 만3세 유아 OOO
- (1) 기본생활습관
- (2) 신체운동
- (3) 의사소통
- (4) 사회관계
- (5) 예술경험
- (6) 자연탐구
- (7) 발달평가
- 5. 만3세 유아 OOO
- (1) 기본생활습관
- (2) 신체운동
- (3) 의사소통
- (4) 사회관계
- (5) 예술경험
- (6) 자연탐구
- (7) 발달평가
본문/내용
OO는 친구들의 소리지르는 것을 좋아하지 않는다고 이야기 하였으며 자신도 소리를 잘 지르고 있다는 것을 알려주고 좋은 소리로 이야기 할 수 있도록 지도하였다. 앞, 뒤, 옆, 위, 아래 공간을 정확히 인지하고 있으며 물체의 모양에 관심을 가지고 언어로 표현할 수 있다. 예전에는 8조각 이상의 퍼즐은 잘 맞추지 못 하였는데, 이제는 12조각의 퍼즐을 잘 맞추는 모습을 보였다. 요즘 자동차 퍼즐을 좋아하여, 다양한 자동차 퍼즐을 제공해주어야겠다.
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I D : kth1** Date : 2023-09-23 FileNo : 23103384 |
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