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_hwp_01.gif "만1세 9,10월 관찰일지 5명 (표준보육과정 관찰일지 및 발달평가) (1 페이지)")
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만1세 9,10월 관찰일지 5명 (표준보육과정 관찰일지 및 발달평가)
파일 
만1세 9,10월 관찰일지 5명 (표준보육과정 관찰일지 및 발달평가).hwp
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만1세 9,10월 관찰일지 5명 (표준보육과정 관찰일지 및 발달평가).hwp
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자료설명
만1세반 5명 분량의 9,10월 관찰일지 및 발달평가 입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증 통과한 자료입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
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목차/차례
- 1. 만1세 영아 OOO
- (1) 기본생활습관
- (2) 신체운동
- (3) 의사소통
- (4) 사회관계
- (5) 예술경험
- (6) 자연탐구
- (7) 발달평가
- 2. 만1세 영아 OOO
- (1) 기본생활습관
- (2) 신체운동
- (3) 의사소통
- (4) 사회관계
- (5) 예술경험
- (6) 자연탐구
- (7) 발달평가
- 3. 만1세 영아 OOO
- (1) 기본생활습관
- (2) 신체운동
- (3) 의사소통
- (4) 사회관계
- (5) 예술경험
- (6) 자연탐구
- (7) 발달평가
- 4. 만1세 영아 OOO
- (1) 기본생활습관
- (2) 신체운동
- (3) 의사소통
- (4) 사회관계
- (5) 예술경험
- (6) 자연탐구
- (7) 발달평가
- 5. 만1세 영아 OOO
- (1) 기본생활습관
- (2) 신체운동
- (3) 의사소통
- (4) 사회관계
- (5) 예술경험
- (6) 자연탐구
- (7) 발달평가
본문/내용
OO는 숟가락을 이용해 스스로 잘 먹고 맛있다는 표현을 하면서 즐겁게 먹을줄 안다. 또래와 놀이를 즐거워 하고 다툼없이 놀이함이 보인다. 교실에서 뛰어다니면 어떻게 되는지 이야기 나눈 후 놀이할 때는 앉아서 놀이를 할 수 있도록 이야기 나누었다.아직 친구들의 이름을 말하지 못하고 교사가 친구의 이름을 불러주면서 찾아보도록 해도 정확하게 친구의 이름을 모르며 찾지 못하는 모습이다. 교사가 반복적으로 말해주어야겠다.
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I D : kth1** Date : 2023-09-23 FileNo : 23103383 |
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