여가와 교육 여가활동의 교육적 측면과 가치 및 청소년의 여가 활동

1. 여가의 개념 및 중요성

⊙ 여가의 어원
⊙ 여가의 정의
`LEISURE`
프랑스어 ‘르와즈‘
- 허용되어지다, 자유로워지다
- 강제력없이 교양을 높이는 활동
- 예술/철학/학문/스포츠 등 문화 창조의 적극적인 활동
그리스어 ‘스콜레’/라틴어 ‘스콜라‘
- “여가” 혹은 “토론장”, “학습이 열리는 장소” 등을 의미하던 것이 변화하여 오늘날의 학교/철학의 의미를 갖게 됨.
“여가”란 단순히 ‘남는 시간‘, ‘쉬는 시간’이 개념이 아닌 교육, 문화, 학습, 자유, 예술 등의 폭넓은 함축적 의미를 지닌 용어
시간적 측면
내용적 측면
학자들의 정의
“노동에서 벗어난 자유로운 시간”, “내 자신을 위한 시간”
“내가 좋아하는 것을 하는 시간“, “휴양의 시간“
“자기 선택에 의한 자발적 행동“, “유의미한 활동의 시간“
“문화 생활의 창조를 가능케 하는 시간”(무한 가능성의 시간)
▷ 아리스토텔레스: “LEISURE”는 존재상태로서 그 자체가 행해지는 활동이며
사색, 예술행위, 삶의 찬미 등을 의미한다.
▷ 뉴메이어 : 여가란 어떤 활동을 하는 기회로서, 활동적/비활동적 일상생활의 필요성과…