정교사 최종 합격 자기소개서

자기소개 (440자) ‘ 곡식은 농부의 발소리를 듣고 자란다. ’ 저는 풍성한 곡식에 아름다운 발소리를 들려주고자 몸부림치는 농부교사입니다. 또한, 저의 발소리뿐만 아니라 선배님들의 발소리, 역사의 발소리를 들려주어서 학생들이 이 시대 필요한 사람으로 성장하도록 도울 수 있는 퍼실리데이터를 꿈꾸는 교사입니다. 저는 늘 한명 한명의 학생들에게 단순히 스쳐 지나가는 인연이 아닌 ‘나를 위해 진심 어린 충고를 보낸 선생님’으로 기억되고자 좋은 교사가 되기 위하여 끊임없이 노력하며 연구하고 있다고 자부합니다. 이 밖에도 학년기획업무와 진학에 중점을 두는 3학년 담임교사로 활동했을 당시 개개인의 학생들이 자신의 소중한 미래의 시작에 현명한 선택을 할 수 있도록 도움을 주고자 학생들과 고군분투하며 노력하습니다. 이처럼 언제나 학생들과 함께 행복한 미래를 그려나가는 그 날까지 늘 노력하는 사람이 되고자 합니다. 지원동기 (625자) ‘ 삶은 평범해지려는 자신과의 부당한 싸움이었다. ’ 사실 저는 어린 시절부터 교사를 꿈꾸진 않았지만, 대학원에 진학하고 교육 관련 업무를 지속해서 진행하면서 단순히 책과 문서가 아닌 학생들이 있는 현장에서 선한 영향력을 행사할 수 있는 교사가 돼야겠다고 다짐했습니다. 실제로 좋은 기회가 주어져 기간제 교사로 근무하면서 저는 많은 업무를 수행했고, 다양한 수업방법을 연구했습니다. 저는 생활지도 면에서 학생부 내의 생활지도를 담당하기도 하였는데, 학생 개개인의 다양한 고민과 고충을 가장 가까이에서 들어볼 수 있었습니다. 이때 저는 학생들을 개별적으로 지도하면서 …
사실 저는 어린 시절부터 교사를 꿈꾸진 않았지만, 대학원에 진학하고 교육 관련 업무를 지속해서 진행하면서 단순히 책과 문서가 아닌 학생들이 있는 현장에서 선한 영향력을 행사할 수 있는 교사가 돼야겠다고 다짐했습… 교육관 (472자) ‘ challenge(도전)! change(변화)! chance(기회)! ’ 교과지도 및 생활지도 역량 (613자)