학교사회복지론 학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고, 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논하시오.

Ⅰ.
서론

교육은 가치 있고 바람직한 것을 가르치고 배우게 해서 인간의 행동을 의도적으로 변화시키는 활동으로 정의할 수 있다. 교육의 목적은 개인적 목적과 사회적 목적으로 나누어 볼 수 있다. 교육의 개인적 목적은 행복하고 주체적인 삶을 살기 위한 지식 및 능력을 습득하여 건전한 직업을 가지며 여러 가지 문제를 해결할 수 있는 능력을 향상하고자 하는 것이다. 우리는 가정 내에서도 다양한 생활방식을 습득하고 학교와 같은 교육기관을 통해서 보다 사회적 구조에 적응 가능한 학습을 배우게 된다. 교육의 사회적 목적은 사회 속에서 바람직한 가치와 규범, 신념을 유지하고 따르도록 하거나 시대적 변화에 따라 새로운 가치, 규범, 신념을 개발할 수 있도록 하는 것에 있다. 영유아기의 교육은 대부분 가정에서 이루어지지만, 아동기에 접어들면서 대부분 국가의 아이들은 학교에서의 교육에 좀 더 집중하게 된다. 가정이라는 집단은 규모가 작고 다양성을 가지기 때문에 보편적인 사회화를 학습하는 것에 제한적이라고 할 수 있다. 그러므로 아이들이 성인이 되어 사회로 나가기 전에 작은 사회로서의 학교 내 집단 속에서 함께 어울리고 적응하며 살아…